英學者:7歲開始學文法較適當

相信很多家長都為了孩子的英文而傷腦筋，到底小孩子適不適合學習文法？何時又是學習文法的最佳時機呢？以下這則報導或許可作個參考。

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090306/5/1fl0h.html

(中央社記者林思宇台北 6日電）英國愛丁堡大學教授普倫（Geoffrey Pullum） 今天接受中央社訪問時強調，學習英語，文法和自然溝通兩種應該並行，學文法的目的是與人進行日常生活溝通，最適當的年齡是7歲。

財團法人語言訓練測驗中心今天起一連 2天，在台灣大學舉辦「英語教學測驗國際學術研討會」，會議主題是「語言教學與測驗的新視野─英語的主體性與媒介性」；邀全球英語教學與測驗知名學者談英語研究及教育應有的新思維，與會的普倫是英國著名的語言學家。

普倫表示，一般學習英語有文法學習和自然溝通學習，兩種應該並行，文法本身就存在，但需要經由語言學家歸納出來，學文法的目的不是要學文法，如果是這樣，文法學習會很無聊，學文法的目的是與人溝通。

普倫指出，孩子越小的時候學習語言越好， 5歲的孩子，給他英語和中文閱讀與說的刺激，他的語言表現就會很好，不用特別去學習文法；等到 7歲以後，孩子的心智逐漸成熟，能夠了解文法抽象的架構，同時也滿足孩子想知道為什麼如此的心理。

普倫強調，只學文法，孩子會覺得無聊，英文也會變成像拉丁文一樣死的語言，如果只學自然溝通也不行，日本就是最好的例子，孩子從小不學文法，以日本人英文的表現來看，證明是錯誤的。