（中央社記者林思宇台北3日電）英國劍橋大學ESOL考試院「全球英語教師徵文比賽」，桃園縣潛龍國小英語教師蔡佩錦，入選全球前五名。她說，如何練就好英語，要歸功於小說與影集。
世界著名的語言能力評測機構英國劍橋大學ESOL考試院，去年底特別針對專業且欲積極進修的學校英語教師，舉辦「全球英語教師徵文比賽」，蔡佩錦在全球2000多名的參賽者中脫穎而出，入選全球前五名。
從世新大學新聞系畢業後，蔡佩錦曾經到媒體作文案工作，後來改行當國小英語教師。
蔡佩錦表示，當初學英文的目的不是考試，但是，大量看影集以及閱讀小說，包括慾望城市等。常常台灣還未翻譯的小說，她已經把英文版看完，像現在歐洲暢銷小說「龍紋身的女孩」，她早就把3本全部看完；她說，小說與影集中可以學到生活英語，這才是實際上的英語。
蔡佩錦不喜歡讀文法，小朋友也不喜歡文法，還好國小英語教育不用學文法；她認為，台灣學生英語學不好，是讀太多的文法，文法應該在大量閱讀後再研讀。
除了看影集與閱讀，蔡佩錦還喜歡旅行。她說，旅行需要用英語與不同國家的人溝通，講的話就不會是教科書上所寫的英語，可以幫助如何將書本上的英語轉為與人溝通的英語。
平常在學校教英文，蔡佩錦總是笑臉迎人，並且非常用心。她在指導中年級學生時，都用遊戲英語或英語童謠來激發學生學習興趣，高年級則教流行歌曲。
蔡佩錦表示，台灣國小英語教學的時數有限，中年級1星期1堂40分鐘，有些學校是2堂共80分鐘；高年級則是每星期2堂共80分鐘；但走出教室後，學生根本沒有機會練習英語，往往這星期上課內容，學生下星期再上課時都忘了。
英語教學在台灣算是古老的行業，蔡佩錦說，國小英語教學卻是相對較新的行業，但也走了10年，教學困境無法解決；英語是需要「頻繁的曝光」，台灣老師縱使有十八般武藝，也無法在有限時間內教完。
有9年教學經驗的蔡佩錦將在今年7月暑假，與其他4名分別來自阿根廷、越南、波蘭及哈薩克的英語教師，前往英國劍橋大學，接受2周免費的短期英語教學進修課程。
她希望，藉由這次短期的英語教學進修課程，與其他非英語系國家的英語教師交流，看看大家是如何在不同的教學條件下促成英語教學的成效，希望往後的英語教學中，能讓學生體驗英語背後所蘊含的文化與觀念。990303
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